为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，抓住“康养胜地、人文兴义”的城市定位，弘扬黔西南州以“守正创新、久久为功”为精神特征的“加油文化”，帮助学生开阔视野、增长知识，提高学生的社会责任感和实践能力，提升学生学科核心素养，促进学生全面而有个性地发展，近日，在德育部的策划下，学校举行了“活历史、家乡美”研学活动，活动分四个阶段进行，校团委负责人、历史教研组教师、家长代表等参加了此次活动。
活动第一阶段
历史教研组在胡元辉老师的带领下，再次研读了教育部等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》等文件精神，制定了科学的活动方案和安全预案，重点研究了如何将书本知识和生活经验的深度融合，如何真正让学生“在游中有所学、在行中有所思”，如何培养学生文明游学的意识等内容。
活动第二阶段
历史组彭晓菲等老师根据此次研学方案，组织学生进行分组，设置研学任务。德育主任杨刚对此次游学的方案设计和具体操作等问题做出了指导。彭晓菲老师通过家校交流群，向家长发放告知书并组织学生签订游学安全承诺书。学生搜集材料，通过图片、影像资料、文字材料等，开展自主、合作、探究学习，重温了始建于明朝末年的穿云洞公园（大佛洞）的历史渊源。
活动第三阶段
师生游学穿云洞公园（大佛洞），访谈群众，实地感受穿云洞公园（大佛洞）经历的百年沧桑和几度兴废，领略其悠久历史和灿烂文化。师生对“康养胜地、人文兴义”的城市定位更加认同，增强了自觉传承黔西南丰厚悠久的历史人文精神和中华优秀传统文化的使命感。
活动第四阶段
在实地访谈、感悟后，各研学小组集中开展讨论交流，展示小组研学感悟和成果，展现学生的人文追求和家国情怀，增强了学生热爱祖国，热爱家乡的激情。学生纷纷表示要坚定不移听党话、跟党走，自觉践行社会主义核心价值观，怀抱梦想又脚踏实地，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
此次研学活动，促进了学生自觉践行社会主义核心价值观，激发了学生对党、对国家、对人民、对家乡的热爱之情，推动了我校素质教育和创新人才的培养，引导了学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合，满足了学生日益增长的多方面需求，培养了学生文明游、学习游的意识。此次研学，使学生对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面的历史学科素养进一步提升，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和历史观，为其未来学习、工作与生活打下了基础。
上一篇：